Μια ακόμα σχολική εκδρομή καταγράφτηκε στη σχολική επετηρίδα του 1ου ΓΕΛ Καβάλας για το σχολικό έτος 2025-2026.
Η πενταήμερη εκδρομή της γ λυκείου στην Πράγα.
Πρώτη μέρα στην Δρέσδη, την Φλωρεντία του Έλβα, μια πόλη που μας ταξίδεψε στην εποχή του μπαρόκ με κτίρια απίστευτου ενδιαφέροντος, όπως η Frauenkirche- η εκκλησία της Παναγίας, η Semperoper – η όπερα της Δρέσδης, η Fürstenzug – η πομπή των πριγκίπων, η Brühl’s Terrace- η « βεράντα της Ευρώπης»… και πόσα άλλα που αποκαλύπτονται σε μια σύντομη περιήγηση, σύντομο και το βλέμμα στην Ιστορία της Τέχνης, αλλά τόσο διδακτικό, μιας που το καλλιτεχνικό κίνημα αυτό θέλει να προκαλέσει, να εντυπωσιάσει και δηλώσει τη δύναμη και την εξουσία των μοναρχών του 17ου αιώνα.
Κύριος προορισμός, η Πράγα, η πρωτεύουσα της Τσεχίας! Το σκηνικό δεν αλλάζει˙ συνδυάζει την ατμοσφαιρικότητα και τη βαριά κληρονομιά του Μεσαίωνα και τη ζωντάνια μια σύγχρονης, γεμάτης ζωής πόλης με πολλά να δεις και να θαυμάσεις: το Κάστρο της Πράγας, τον ποταμό Μολδάβα το σούρουπο, τη Γέφυρα του Καρόλου, το Αστρονομικό ρολόι, την Παλιά πλατεία … βόλτα στην ιστορία της πόλης από τον 9ο αιώνα με την ίδρυση της Καστρούπολης, μέχρι τη χρυσή εποχή της τον 14ο αιώνα, επί Καρόλου Δ́ , η πρωτεύουσα των Αψβούργων, αλλά και η σύγχρονη πρωτεύουσα από το 1918, το κέντρο της δημοκρατίας μετά την Βελούδινη Επανάσταση το 1989!
Η Πράγα ήταν και είναι μια πόλη πολιτισμού, κρατά τις αναμνήσεις του Αϊνστάιν και του Κάφκα στους δρόμους και στα καφέ που σύχναζαν, την παράδοση του μαύρου Θεάτρου που βασίζεται στη χρήση υπεριώδους φωτός (black light) και σκοταδιού για τη δημιουργία οπτικών ψευδαισθήσεων, αλλά και τις ιδιαίτερες γεύσεις της τσέχικης φιλοξενίας και γαστρονομίας.
Τελευταία στάση, η Βιέννη, μια πόλη αυτοκρατορική, ένας σύντομος περίπατος στην περιοχή της ελληνικής παροικίας και στην εκκλησία της Αγίας Τριάδας, ακολουθώντας τα βήματα του Ρήγα Φεραίου και μετά στην πλατεία του Αγίου Στεφάνου για μια ζεστή σοκολάτα, πριν αποχαιρετήσουμε από την νυχτερινή Μπρατισλάβα την κεντρική Ευρώπη.
Οι εκπαιδευτικές εκδρομές προσφέρουν στους μαθητές μάθηση βιωματική, τους συνδέουν με την πραγματικότητα και τους ενδυναμώνουν όχι μόνο μαθησιακά, αλλά και προσωπικά και κοινωνικά γιατί αναπτύσσουν στοιχεία προσωπικότητας όπως η αυτονομία, η αυτοπεποίθηση και η κοινωνικότητα.
